1. एक बालक अधिक सीखता है, यदि उसे
(A). पाठ्यपुस्तक के माध्यम से पढ़ाया जाये
(B). कम्प्यूटर से पढ़ाया जाये
(C). व्याख्यान विधि से पढ़ाया जाये
(D). क्रिया विधि से पढ़ाया जाये
Right Answer:
2. कक्षा-कक्ष में षिक्षक प्रयास करता है
(A). छात्रों को अनुभव प्रदान करने का
(B). छात्रों को सहायक अधिगम वातावरण देने का
(C). छात्रों को चिन्तन का अवसर देने का
(D). उपरोक्त सभी
Right Answer:
3. षिक्षा के दो प्रमुख उद्देष्य हैं
(A). बालकों के विषय का ज्ञान व उनका मानसिक विकास करना
(B). विषयों का ज्ञान देना व परीक्षा के लिए तैयार करना
(C). विषयों का ज्ञान देना व उनको कंठस्थ करवाना
(D). विषयों का ज्ञान देना व व्यावसायिक कौषल का विकास करना
Right Answer:
4. अधिकांष बालक अपनी मातृभाषा सीख लेते हैं
(A). एक वर्ष की आयु में
(B). चार वर्ष की आयु में
(C). छः वर्ष की आयु में
(D). दो वर्ष की आयु में
Right Answer:
5. 6-11 वर्ष आयु वर्ग के छात्रों को आवष्यकता है
(A). कक्षा-कक्ष में प्रजातांत्रिक वातावरण की
(B). सीखने में स्वायत्तता की
(C). क्रिया आधारित, अन्तःक्रियात्मक अधिगम की
(D). उपरोक्त सभी
Right Answer:
6. एक बच्चा ईष्र्या का प्रदर्षन करता है
(A). 6 माह की आयु में
(B). 12 माह की आयु में
(C). 18 माह की आयु में
(D). 24 माह की आयु में
Right Answer:
7. बालक विविध प्रकार से सीखते हैं
(A). षिक्षक के भाषण द्वारा
(B). प्रयोग द्वारा, विवेचन द्वारा, प्रष्न पूछकर, क्रिया करके तथा चिन्तन करके
(C). षिक्षक द्वारा निर्देषित, नियंत्रित पाठ्यपुस्तक आधारित षिक्षण द्वारा
(D). उपरोक्त में से कोई नहीं
Right Answer:
8. 6-11 वर्ष आयु वर्ग के बालकों की विषिष्टताएं निम्नलिखित हैं
(A). बालक स्वाभाविक एवं सक्रिय अधिगमकर्ता होते हैं
(B). सीखने के लिए षिक्षकों पर निर्भर होते हैं
(C). बालक, षिक्षकों से ज्ञान प्राप्त करते हैं
(D). बालक सीखने में रूचि नहीं रखते हैं
Right Answer:
9. सृजनषील बालक के बारे में कौन-सा कथन सत्य नहीं है?
(A). सृजनषील बालक जिज्ञासु होता है
(B). सृजनषील बालक साहसी नहीं होता है
(C). सृजनषील बालक बहिर्मुखी होता है
(D). सृजनषील बालक महत्त्वाकांक्षी होता है
Right Answer:
10. नवीन ज्ञान की प्राप्ति होती है
(A). ज्ञान स्थानान्तरण के द्वारा
(B). रटने के द्वारा
(C). अनुभव द्वारा नवीन अर्थ ढंूढने के द्वारा
(D). उपरोक्त में से कोई नहीं
Right Answer:
11. षिक्षण एक प्रक्रिया है
(A). षिक्षक द्वारा अधिगमकर्ता को ज्ञान के स्थानान्तरण की
(B). अधिगम को निर्देषित करने की
(C). अनुदेषन देने की
(D). षिक्षण अधिगम का सरलीकरण करने की
Right Answer:
12. बच्चे का सामाजिक विकास वास्तव में प्रारम्भ होता है
(A). विद्यालय पूर्व अवस्था में
(B). शैषवावस्था में
(C). पूर्व बाल्यावस्था में
(D). उत्तर बाल्यावस्था में
Right Answer:
13. प्राथमिक कक्षा के बालकों के लिए षिक्षण की उपयुक्त विधि है
(A). प्रयास व भूल विधि
(B). अनुकरण विधि
(C). व्याख्यान विधि
(D). खेल विधि
Right Answer:
14. भारतवर्ष में प्राइमरी षिक्षा निम्नलिखित पर बल देती है
(A). बोध का विकास करना
(B). आध्यात्मिक पक्ष पर बल देना
(C). विवेचनात्मक चिन्तन का विकास करना
(D). रटने को प्रेरित करना
Right Answer:
15. षिक्षण और अधिक प्रभावी हो सकता है, यदि
(A). छात्रों को स्वयं कार्य करने की स्वयत्तता व नियंत्रण दिया जाये
(B). छात्र अधिगम षिक्षक द्वारा निर्देषित एवं नियंत्रित हो
(C). षिक्षक तथ्यों की व्याख्या करने में केन्द्रीय भूमिका निभाये
(D). षिक्षक अधिगम को निर्देषित करे
Right Answer:
16. अधिगम एक प्रविधि है
(A). तथ्यों को याद करने की
(B). पाठ्यपुस्तक में दिये गये विषय को याद करने की
(C). अनुभव द्वारा अर्थ निर्माण करने की
(D). परीक्षा की तैयारी की
Right Answer:
17. प्रतिभावान बालक की बुद्धिलब्धि होती है
(A). 130
(B). 140
(C). 125
(D). 120
Right Answer:
18. विद्यार्थी का विकास निर्भर करता है
(A). वंषानुक्रम पर
(B). वातावरण पर
(C). वंषानुक्रम एवं वातावरण पर
(D). उपरोक्त में से कोई भी नहीं
Right Answer:
19. एक उत्तम षिक्षक वह है जो
(A). छात्र में वांछित व्यवहारगत परिवर्तन करता है
(B). मौखिक रूप से ज्ञान प्रेषित करता है
(C). सूचना का वर्णन करता है
(D). पाठ्यचर्या को संप्रेषित करता है
Right Answer:
20. प्राइमरी स्तर पर अनुदेषन होना चाहिए
(A). षिक्षक केन्द्रित
(B). पाठ्यपुस्तक केन्द्रित
(C). छात्र केन्द्रित
(D). षिक्षक एवं पाठ्यपुस्तक केन्द्रित
Right Answer:
21. अधिगम के लिए क्या आवष्यक है?
(A). स्वानुभव
(B). स्वचिंतन
(C). स्वक्रिया
(D). उपर्युक्त सभी
Right Answer:
22. 6 या 7 वर्ष का बालक दूसरों के विचारों को स्वीकार करने के योग्य नहीं होता
(A). क्योंकि वह बहुत छोटा होता है
(B). क्योंकि वह अहम् केन्द्रित होता है
(C). क्योंकि वह बुद्धिमान नहीं होता है
(D). क्योंकि वह कल्पनाषील होता है
Right Answer:
23. 6-11 वर्ष आयु वर्ग के बालकों को सीखने के लिए आवष्यक है
(A). मूर्त क्रियाओं/अनुभवों की उपलब्धता
(B). षिक्षक द्वारा ज्ञान का स्थानान्तरण
(C). रटने के लिए अवसरों की व्यवस्था
(D). कक्षा में उच्च स्थान प्राप्त करने की प्रेरणा
Right Answer:
24. निम्न में से किसकी भूमिका पूर्व बाल्यावस्था में बालक के संवेगात्मक विकास हेतु सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण है?
(A). अध्यापकों की
(B). संगी-साथियों की
(C). पड़ोसियों की
(D). माता-पिता की
Right Answer:
25. षिक्षा मनोविज्ञान है
(A). विषुद्ध विज्ञान
(B). व्यावहारिक विज्ञान
(C). मानकविज्ञान
(D). उपर्युक्त में से कोई नहीं
Right Answer:
26. व्यक्तित्व मापन का स्याही धब्बा परीक्षण है
(A). आत्मनिष्ठ परीक्षण
(B). वस्तुनिष्ठ परीक्षण
(C). प्रक्षेपण परीक्षण
(D). उपर्युक्त में से कोई नहीं
Right Answer:
27. 6-11 वर्ष आयु वर्ग के लिए अधिगम
(A). ज्ञान निर्माण की एक सक्रिय प्रक्रिया है
(B). निष्क्रियता से रटने की प्रक्रिया
(C). कक्षा-कक्ष में ध्यानपूर्वक सुनने की प्रक्रिया है
(D). पाठ्यपुस्तक का अध्ययन करने की प्रक्रिया है
Right Answer:
28. बालकों में अधिगम
(A). ज्ञान को रटने से होता है
(B). पाठ्यपुस्तक को पढ़ने से होता है
(C). षिक्षक द्वारा ज्ञान के स्थानान्तरण द्वारा होता है
(D). क्रिया करके होता है
Right Answer:
29. अधिगम प्रभावषाली रूप में होता है, यदि
(A). बच्चे को सीखने के लिए तत्पर किया जाये
(B). बच्चा, जो वह सीखता है उसे दोहराये
(C). बच्चा संतुष्ट अनुभव करे
(D). बच्चा उपर्युक्त सभी करे
Right Answer:
30. वृद्धि के बारे में क्या सही नहीं है?
(A). अभिवृद्धि शारीरिक होती है
(B). अभिवृद्धि मात्रात्मक होती है
(C). अभिवृद्धि मापनीय होती है
(D). अभिवृद्धि जीवनपर्यन्त चलने वाली प्रक्रिया है
Right Answer: